Какие бывают качественные прилагательные. Качественные и относительные имена прилагательные

• § 1226. В третью группувходят три альтернац. Ряда фонем: |в’- в|, |н’- н|, |д’- д|.
• Альтернационные ряды гласных фонем
• § 1229. В зависимости от того, как в основах существительных распределены члены альтернац. Рядов, выделяются четыре типа соотношения основ.
• § 1230. В первую группувходят три альтернац. Ряда: "|о| - нуль", "|е| - нуль", "|α1| - нуль".
• § 1231. Во вторую группувходят четыре альтернац. Ряда фонем: "нуль - |о|", "нуль - |е|", "нуль - |и|", "нуль -|α1|".
• Ударение существительных
• Акцентный тип а
• Акцентный тип в
• § 1235. К акц. Типу в относятся следующие сущ. Муж. Р. С односложной основой.
• § 1236. К акц. Типу в относятся следующие сущ. Муж. Р. С неодносложной основой.
• § 1237. К акц. Типу в относятся следующие сущ. Сред. Р.
• Существительные II склонения
• § 1238. К акц. Типу в относятся сущ. II скл. Муж., жен. И общ. Р. Из сущ. Муж.Р. Сюда входят:ага(титул помещика в Турции),мирза,мулла,мурза,паша. К акц. Типу в относятся следующие сущ. Жен. Р.
• Акцентный тип b1
• § 1240. Следующие сущ. II скл. Жен. Р. Имеют акцентные характеристики типа в1:
• Акцентный тип в2
• Акцентный тип с
• § 1246. К акц. Типу с относятся слова с неодносложной основой, имеющие в им. П. Мн. Ч. Флексию |а| (орфогр. ­аи ­я).
• Средний род
• § 1250. К акц. Типу с относятся следующие существительные сред. Р.
• Акцентный тип c1
• § 1255. Из сущ. Сред. Р. К акц; типу d относятся следующие.
• § 1256. Из сущ. Жен. Р. II скл. К акц. Типу d относятся следующие.
• Акцентный тип d1
• Акцентные типы существительных pluralia tantum
• Нерегулярные акцентные характеристики
• § 1268. Ниже приводятся сочетания сущ. С разными предлогами, допускающие переход ударения на предлог.
• Личные местоимения­существительные
• Возвратное местоимение­существительное себя
• Вопросительные местоимения­существительные
• Неопределенные и отрицательные местоимения­существительные
• Ударениеместоимений­существительных
• Качественные и относительные прилагательные
• § 1300. Свободнее, чем у притяжат. Прилагательных на ­ови ­ин, развиваются качественные значения у прилагательных порядковых и местоименных.
• § 1301. У местоименных прилагательных способность к приобретению качественных значений реализуется по­разному.
• Морфологические категории прилагательного
• Словоизменение прилагательных
• Адъективное склонение
• Образцы склонения прилагательных
• § 1311. Склонение прилагательных с основой на парно­твердую согласную (твердая разновидность).
• § 1312. Склонение прилагательных с основой на парно­мягкую согласную (мягкая разновидность).
• § 1313. Склонение прилагательных с основой на шипящую.
• § 1314. Склонение прилагательных с основой на |г|, |к|, |х|.
• Смешанное склонение
• Склонение прилагательных с основой на |j|
• § 1318. Склонение прилагательных типа олений,третий,мой,чей.
• § 1319. Склонение прилагательного сей.
• Склонение прилагательных с основой на твердую согласную
• Притяжательное склонение
• § 1327. Фонемный состав флексий прилагательных притяжат. Склонения следующий.
• Нулевое склонение
• Полныеикраткиеформы прилагательных
• Соотношение основ полных и кратких прилагательных
• § 1341. В полных и кратких формах прилагательных представлены два альтернац. Ряда фонем: "нуль - |о|" и "нуль - |α1|".
• Формысравнительнойстепени (компаратив)
• Ударениеприлагательных ударение в полных формах
• Ударение прилагательных местоименного и притяжательного склонений
• Ударение в кратких формах
• Акцентные типы прилагательных по соотношению неконечного и конечного ударения в полных и кратких формах
• § 1354. Среди прилагательных, имеющих полные и краткие формы, выделяются следующие акц. Типы по соотношению неконечного и конечного ударения в полных и кратких формах: типА/а -
• § 1361. Прилагательные с колебаниями ударения в краткой форме мн. Ч. По акц. Типам а/с и a/c1.
• § 1364. Колебание ударения в кратких формах сред. Р. И мн. Ч. По акц. Типам а/с и а/в представлено у следующих прилагательных.
• Ударение в формах сравнительной степени
• Словоизменение числительных
• Склонение количественныхчислительных
• § 1378. Составные числительныеизменяются по падежам. При образовании падежных форм нормально изменение по падежам каждого слова, входящего в составное числительное.
• Склонениесобирательных инеопределенно­количественных числительных
• Употреблениечислительных спредлогомпо
• Ударениечислительных
• § 1381. Ударение числительных представлено акц. Типами а, в и в1;некоторые числительные имеют нерегулярные акцентные характеристики.
• Глагол * общая характеристика
• Морфологические категории глагола категориявида общая характеристика
• § 1395. К префиксальным видовым парам с чистовидовыми префиксами относятся следующие (пара условно обозначается по видообразующему префиксу).
• Видовые пары глаголов движения
• Двувидовые глаголы
• § 1407. От двувидовых глаголов могут быть образованы глаголы сов. И несов. Вида. Это достигается префиксацией (1) или суффиксацией (2).
• Глаголы, несоотносительные по виду
• Количественно­временные способы действия
• § 1422. Уменьшительно­смягчи- тельный способ действия имеет две разновидности: уменьшительную и смягчительную.
• Специально­результативные способы действия

§ 1295. Качественные прилагательныеобозначают свойство, присущее самому предмету или открываемое в нем, часто - такое, которое может характеризоваться разной степенью интенсивности:белый -белее ,красивый -красивее ,прочный -прочнее ,упрямый -упрямее ,хороший -лучше . Ядро этого разряда составляют прилагательные, основа которых обозначает признак не через отношение к предмету. Сюда принадлежат слова, называющие такие свойства и качества, которые непосредственно воспринимаются органами чувств: цветовые, пространственные, временные, физические и другие квалифицирующие признаки, качества характера и умственного склада:красный ,синий ,светлый ,яркий ;горячий ,громкий ,густой ,душистый ,звонкий ,круглый ,мягкий ,резкий ,сладкий ,теплый ,тихий ,тяжелый ;далекий ,длинный ,долгий ,короткий ,малый ,тесный ,узкий ;босой ,глухой ,здоровый ,молодой ,слепой ,старый ,толстый ,тощий ,хилый ;гордый ,добрый ,жадный ,злой ,мудрый ,плохой ,скупой ,умный ,хитрый ,хороший ,храбрый ,щедрый ;важный ,вредный ,годный ,нужный ,полезный ,правильный .

Качественные прилагательные имеют два ряда форм - полные(атрибутивные) икраткие(предикативные):белый ,белая ,белое ,белые ибел ,бела ,бело ,белы ;темный ,темная ,темное ,темные итемен ,темна ,темно ,темны ;горький ,горькая ,горькое ,горькие игорек ,горька ,горько ,горьки ; они образуют формы сравнит. степени (компаратива):важный -важнее ,добрый -добрее ,сладкий -слаще ,гладкий -глаже ,густой -гуще . От качеств. прилагательных возможно образование наречий на ­о , ­е :горячий -горячо ,далекий -далеко ,долгий -долго ,излишний -излишне ,мудрый -мудро ,певучий -певуче ,храбрый -храбро . Большая часть качеств. прилагательных характеризуется также рядом словообразовательных особенностей: способностью образовать другие качеств. прилагательные, называющие оттенки и степени качества (беловатый ,большущий ,здоровенный ), и существительные, называющие отвлеченные понятия (глубина ,смелость ,пустота ) (см. § 607). Качеств. прилагательные пополняются за счет причастий в адъективном знач. (см. § 1579) и за счет относительных прилагательных - при условии приобретения последними качественного значения (см. § 1299-1301).

§ 1296. Относительные прилагательныеназывают признак через отношение к предмету или к другому признаку: мотивирующей основой обозначается тот предмет или признак, через отношение к которому представлено данное свойство:деревянный ,стальной ,летний ,купальный ,вчерашний . Характер выражаемых отношений очень разнообразен: это может быть обозначение признака по материалу (деревянный ,металлический ), по принадлежности (притяжательные прилагательные:отцов ,рыбий ,сестрин ,мужнин ,мой ), по назначению (детская книга ,школьные пособия ), по свойственности (осенние дожди ,вечерняя прохлада ). Относит. прилагательные называют признак, который не может проявляться с разной степенью интенсивности.

Относит. прилагательные составляют основную и непрерывно пополняемую массу русских прилагательных (непополняемы лишь группы прилагательных порядковых и местоименных). В отличие от качеств. прилагательных, представленных как немотивированными, так и мотивированными словами, относит. прилагательные мотивируются словами других частей речи: существительными (железный ,дверной ,отцов ,сестрин ,ламповый ,комсомольский ,весенний ,верхний ); глаголами (дубильный ,плавательный ,танцевальный ,лечебный ), числительными (четвертый ,десятый ,сороковой ,двухсотый ) и наречиями (ближний ,прежний ,тогдашний ,вчерашний ,теперешний ). Исключение составляют порядковые прилагательныепервый ,второй и многие местоименные прилагательные (см. § 1297), являющиеся немотивированными словами.

Порядковыеотносит. прилагательные, называющие признак через отношение к числу (количеству, месту в ряду), по своему значению подобны другим относит. прилагательным: они обозначают отношение.Местоименные прилагательныесвоеобразны по своему значению: это указательные слова. Местоименные и порядковые прилагательные обладают известным сходством: порядковые прил. могут указывать на место в ряду (см. § 1366); тем самым они ведут себя как указательные слова. Последнее прежде всего относится к прил.первый ,второй ,третий . С другой стороны, местоименные прил.тот ,этот ,другой ,иной могут выступать в функции порядковых прилагательных. Подобная взаимозаменимость некоторых порядковых и местоименных прилагательных наблюдается при перечислении:и то ,и другое ,и третье ;и те ,и другие ,и третьи .

Указательные функции свойственны также счетно­местоименному прилагательному один -одни ; сравним: одни остались ,а другие пошли в кино ;Весенним заморозком чутким Подсушен и взбодрен лесок .Еще одн и , другие сутки ,И под корой проснется сок (Твард.). Словоодин может употребляться также в значении неопределенного местоимениянекий :Какое произвело следствие это прибытие ,читатель может узнать из одного разговора ,который произошел между одними двумя дамами (Гоголь);Жили на земле в старину одни люди ,непроходимые леса окружали с трех сторон таборы этих людей ,а с четвертой была степь (Горьк.).

§ 1297. Местоименные прилагательныеделятся на шесть групп: 1) притяжательные(так наз. притяжательные местоимения): а) личные, указывающие на принадлежность первому лицу (мой ,наш ), второму лицу (твой ,ваш ) или третьему лицу (несклоняемые прил.его ,ее ,их ); б) возвратные, указывающие на принадлежность любому из трех лиц:свой ; 2) указательные:тот ,этот ,такой ,этакий (разг.),таков ,следующий , а также словатот ­то ,такой ­то , см. раздел "Словообразование", § 1039; 3) определительные:всякий ,всяческий ,каждый ,любой ,весь ,целый ,иной ,другой ,сам ,самый ; 4) вопросительные:какой ,который ,чей ,каков ; 5) неопределенные:какой ­то ,некоторый ,некий ; 6) отрицательные:никакой ,ничей .

Примечание. К разряду местоименных прилагательных относятся также просторечные слова таковский , ихний , нашенский , вашенский . Эти слова находят отражение в языке художественной литературы.

Все местоименные прилагательные, кроме постфиксальных и префиксальных (см. § 1036-1039), а также прост. таковский ,ихний ,нашенский ,вашенский , являются немотивированными словами.

От всех относит. прилагательных местоименные прилагательные отличаются характером лексического значения; они обозначают такие признаки, которые возникают на основе отношения говорящего к лицам, предметам и явлениям. Так, слова мой ,твой ,его ,свой указывают на притяжательные отношения, устанавливаемые говорящим: (относящийся ко мне, к тебе, к себе и т. д.) ; словаэтот ,такой от лица говорящего указывают на признак ((тот, на который говорящий определенно указывает, который он характеризует)); аналогичны значения словкакой ­то ,некоторый ,некий ((тот, на который говорящий указывает неопределенно)). Местоименные прилагательные могут указывать на любой признак; их содержательное наполнение определяется в речи.

Местоименные прилагательные имеют также и другие особенности лексических значений, свойственные указательным словам. Так, слова мой ,твой ,наш ,ваш ,свой могут иметь свойственные и личным местоимениям­существительным абстрактно типизирующие значения (см. § 1277). Например, в высказываниях обобщающего характера, в пословицах эти прилагательные обозначают принадлежность любому обобщенно мыслимому лицу: Моя хата с краю ;Не твоя печаль чужих детей качать ; Своя рубашка ближе к телу .

Указательным местоимениям такой итот помимо собственно указательного значения (Горсть земли ,похожей на другую ,Сколько в ней любви и суеверья !О такой и на небе тоскуют ,И в такую до могилы верят . Эренб.) свойственно значение усилительное. При этом словотакой подчеркивает степень проявления признака (а), атот выделяет также и носителя признака, названного существительным (б): а)Звенела музыка в саду Таким невыразимым горем (Ахм.);Он бредит в лучах голосов |и "Сказкою Венского леса ", |и ласкою Брянских лесов , |И чем ­то таким васильковы м , |которому |тысячи лет (Недог.); б)Журавль у ветхого колодца ,Над ним ,как кипень ,облака ,В полях скрипучие воротца ,И запах хлеба ,и тоска ,И те неяркие простор ы ,Где даже голос ветра слаб (Ахм.);Есть в Ленинграде жесткие глаза и та ,Для прошлого загадочная , немот а , Тот горько сжатый ро т , те обручи на сердце ,Что ,может быть ,одни спасли его от смерти (Эренб.).

§ 1298. Семантическая граница между качественными и относительными прилагательнымиус- ловна и непостоянна: относит. прилагательные могут развивать качественные значения. При этом значение предметного отношения в прилагательном совмещается со значением качественной характеристики этого отношения. Так, словожелезный как относит. прилагательное обозначает (содержащий железо) или (сделанный из железа) (железная руда ,железный гвоздь ); это же прилагательное имеет и ряд переносных, качественных значении: (сильный, крепкий) (железное здоровье ), (твердый, непреклонный) (железная воля ,железная дисциплина ). Прилагательноедетский как относительное означает (принадлежащий, свойственный детям, предназначенный для детей) (детские игрушки ,детская книга ,детский дом ); как качеств. прилагательное это слово получает переносное значение: (не свойственный взрослому, незрелый) (детские рассуждения ,детское поведение ). Аналогично:золотой характер ,золотая рожь ,волчий голод ,собачий холод ,петушиный задор ;Нам отворяет [дверь]Митрофан Степанович Зверев , очень домашни й ,в халате (М. Алигер);Вскоре санаторную тишину издательства нарушает тракторный грохот башмаков Хамловского (газ.).

§ 1299. Оттенок качественности может присутствовать во всех относит. прилагательных, но в разной степени. В большей мере развитие качественных значений свойственно собственно относительным прилагательным и в меньшей мере - прилагательным притяжательным, порядковым и местоименным.

Среди притяжательных прилагательных способность приобретать качественное значение отличает прежде всего прилагательные с суффиксом ­ий . Прилагательные с этим суффиксом имеют знач. (свойственный (реже - принадлежащий) тому, кто назван мотивирующим словом) :рыбий ,кошачий ,собачий ,телячий ,человечий . В условиях контекста такие прилагательные легко приобретают качественные значения. В сочетанияхрыбий темперамент ,кошачья походка ,собачья преданность ,телячьи нежности относит. прилагательные выступают как качественные:Я не хочу ,чтобы вы питались милостыней сострадания и собачьей преданности (Купр.);А вскачь за громом ,за четверкой Ильи Пророка ,под струи -Мои телячьи бы восторги , Телячьи б нежности твои (Пастерн.).

Примечание. В тех случаях, когда относительные прилагательные мотивированы одним и тем же сущ., но образованы с помощью разных суффиксов (петуший и петушиный , пастуший и пастушеский , человечий и человеческий ), качественное значение легче приобретают непритяжательные прилагательные: петушиный задор , пастушеская идиллия , человеческое отношение .

Притяжательным прилагательным, образованным с помощью суф. ­ов , ­ин , ­нин (отцов ,дедов ,материн ,сестрин ,братнин ), развитие качественных значений не свойственно. Это объясняется, во­первых, тем, что такие прилагательные обозначают конкретно­единичную принадлежность (см. § 781, п. 1), во­вторых, тем, что они вообще ограничены в употреблении: отношения принадлежности в современном языке чаще обозначаются формой род. п. сущ. (отцов дом -дом отца ).

Примечание. Прил. чёртов наряду с притяжательным значением широко употребляется для обозначения экспрессивного отрицательного отношения к определяемому предмету: чёртова затея ; чёртова пропасть дел ; И внес ту ношу чёртову Я во второй этаж (Некр.).

В русском языке прилагательное играет очень важную роль. Эта часть речи получила свое название от того, что оно, как правило, "прилагается" к имени существительному. Иными словами, прилагательное зависит от имени существительного и обозначает его признак. Эти признаки могут быть разными: качество предмета (какой?), материал, из которого сделан предмет (какой?) и принадлежность предмета (чей?).

Прилагательные делятся на три разряда, в зависимости от того, какой признак предмета они обозначают. Так, например, относительные - "деревянный", "стеклянный", "кирпичный". Притяжательные - "мамин", "бабушкин", "собачий". Но больше всего в русском языке качественных прилагательных. Они широко используются в художественной литературе в качестве эпитетов. Также они примечательны тем, что у них есть степени сравнения. У относительных и притяжательных прилагательных степени сравнения отсутствуют, ведь нельзя сказать "самый кирпичный" или "самый мамин".

Как определить качественное прилагательное

Данная часть речи может обозначать самые разные признаки предметов, например:

• Положительные качества характера ("добрый");
• Отрицательные качества характера ("жестокий");
• Возраст ("старый");
• Оттенки ("темный");
• Вкус и аромат ("сладкий").

Определить его в тексте довольно легко. Для того чтобы узнать, к какому разряду относится имя прилагательное, нужно попробовать поставить его в степень сравнения. Если это получилось (например, "добрый - добрее - самый добрый"), значит, оно относится к разряду качественных.

Признаки имени

Признаки качественных прилагательных помогают легко определить, действительно ли эта часть речи относится к данному разряду. Они изменяются в зависимости от рода и числа имени существительного. Это делается с помощью окончаний. Среди основных признаков выделяют следующие:

• Имеют род (мужской, женский или средний). В словосочетании или предложении они принимают род существительного, с которым оно связано. Примеры: "темное платье", "темная комната", "темное окно";
• Имеют число . Число тоже зависит от числа имени существительного. Примеры: "вкусные конфеты", "вкусная шоколадка";
• Согласуются с именем существительным в падеже, имеют падежные окончания . Например, "Я вижу добрую маму" - винительный падеж, "Я доволен старым дедушкой" - творительный падеж;
• В предложении выполняют функцию определения , при синтаксическом разборе подчеркиваются непрерывной волнистой линией.

Прилагательные очень важны для литературного русского языка. Без них представление о предмете или явлении будет неполным. Например, дождь может быть "сильным" или "слабым", человек - "умным" или "глупым", а история - "скучной" или "интересной". Грамотное использование в устной и письменной речи прилагательных делает речь образной, красивой, выразительной. Особенно важно правильно использовать их в стихах и прозе. Тип текста, в котором преобладают качественные прилагательные, традиционно принято называть "описанием". Цель описания - составить наиболее полное представление о конкретном явлении или предмете, чтобы читатели могли "увидеть" этот образ, запечатлеть его в сознании.

Признак предмета, обозначаемый этой частью речи, например, "возраст", "оттенок", "качество характера", может быть выражен сильно или слабо. Для этого в русском языке и во многих других индоевропейских языках существует такое понятие, как степени сравнения. Степени сравнения бывают двух типов: сравнительная и превосходная.

Образование степеней сравнения может происходить двумя способами: с помощью добавления специального сравнительного суффикса или с помощью добавления слов "более", "менее", "самый". Например: "добрый - добрее - добрейший" или "добрый - более (менее) добрый - самый добрый". У большинства прилагательных можно успешно использовать оба способа.

Однако первый способ чаще используется в устной речи, а второй способ - в письменной, особенно в научном, публицистическом и официально-деловом стиле. В художественном стиле используются оба способа . Также оба способа считаются правильными и допустимым с точки зрения русского литературного языка. У прилагательных, которые относятся к другим разрядам (относительные и притяжательные), степеней сравнения нет.

Качественные прилагательные: примеры

"Веселый", "скучный", "грустный", "ароматный", "сладкий"... Список можно продолжать бесконечно. В любом литературном тексте, начиная от школьного учебника и заканчивая стихотворениями классиков русской поэзии, обязательно найдется хотя бы несколько таких прилагательных. А вот относительные и притяжательные прилагательные встречаются далеко не в каждом тексте.

Почти каждое прилагательное имеет много синонимов - разных слов, обозначающих один и тот же признак. Эти синонимы образуют синонимические ряды. Вот пример такого синонимического ряда: "счастливый - веселый - радостный". Или, например: "злой - жестокий - суровый - свирепый". В таких рядах синонимы могут располагаться в порядке возрастания или убывания степени выраженности конкретного признака, например: "скучный (признак выражен незначительно) - утомительный (признак выражен сильнее) - тоскливый (признак выражен ярче всего).

Грамотное использование синонимов и знание их градаций в зависимости от степени выраженности того или иного качества, делает письменную и устную речь емкой, образной, выразительной. Такие синонимы очень часто используются в литературных описаниях.

Качественные прилагательные в художественной литературе

Наиболее выразительные художественные средства могут фигурировать в стихотворной и прозаической художественной литературе в качестве эпитетов. Эпитет - это художественное определение. Обычно с помощью эпитета поэт или прозаик выражает свой необычный взгляд на привычные вещи. Например, слово "бледная" в словосочетании "бледная луна" трудно назвать эпитетом, это просто определение цвета.

Однако, поэт или писатель, описывая луну, может подобрать к этому предмету такие эпитеты, как "волшебная", "юная", "мудрая". Эпитеты помогают взглянуть на многие привычные вещи с необычной точки зрения. Многие художественные произведения, в которых имеются длинные развернутые описания, характеризуются большим количеством разнообразных эпитетов. Грамотно подобранные эпитеты помогают описать внешность и характер человека, особенности явления природы (например, дождя, грозы или снегопада), место (деревню, город или комнату).

Классическая русская поэзия и проза характеризуется активным применением различных эпитетов. Именно эпитеты придают стихам и прозе естественность и яркость, помогают читателю визуализировать в сознании то или иное явление (или предмет, место, образ человека).

Но и современная речь немыслима без прилагательных . Они имеют большое значение в современном русском языке. Без их использования невозможно составить полное представление о предмете (явлении, человеке). Для того чтобы развивать у учащихся средней школы грамотную устную и письменную речь, преподаватели русского языка и литературы должны обращать особое внимание на правильность употребления всех частей речи. Также следует подробно рассматривать проблему эпитета в русском языке на примере фрагментов из произведений отечественных классиков.

Известный языковед Ю.С. Степанов считал, что различие качественных и относительных значений прилагательных является одним из самых сложных. Такое разделение проводится даже не во всех языках. В русском уже ученики средней школы учатся различать эти разряды прилагательных.

Как Вы, наверное, помните, имена прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

Какой ? - маленький двор, школьный учитель, медвежий коготь.

Какая ? - замечательная погода, деревянная скамейка, лисья мордочка.

Какое ? - превосходное настроение, жемчужное ожерелье, лошадиное копыто.

Какие ? - вежливые ученики, районные соревнования, заячьи ушки.

В каждом ряду приведены примеры качественных, относительных и притяжательных прилагательных. Как же их различать? Как уже стало понятно, просто задать вопрос к прилагательному - не даст результата, разряд таким способом не определишь.

На помощь придут грамматика и семантика (значение слова). Рассмотрим каждый разряд имен прилагательных по значению.

Качественные имена прилагательные

Уже по названию понятно, что эти прилагательные обозначают качество предмета . Что же это может быть за качество? Цвет (лиловый, бордовый, гнедой, вороной ), форма (прямоугольный, квадратный ), физические характеристики живых существ (толстый, здоровый, активный ), временные и пространственные признаки (медленный, глубокий ), общие качества, присущие одушевленному предмету (злой, забавный, счастливый ) и др.

Также большинство (но не все!) качественных имен прилагательных имеют целый ряд грамматических признаков , по которым их довольно легко отличить от остальных прилагательных. Эти признаки не обязательно могут быть целым набором у каждого качественного прилагательного, но если Вы обнаружили, что хотя бы какой-то признак к данному прилагательному подходит, - перед Вами качественное имя прилагательное. Итак:

1) Качественные прилагательные обозначают такой признак, который может проявляться в большей или меньшей степени . Отсюда - возможность образовывать степени сравнения.

Тонкий - тоньше - тончайший. Интересный - менее интересный - самый интересный.

2) Образуют краткие формы . Долгий - долог, мелкий - мелок.

3) Сочетаются с наречиями меры и степени . Очень красивый, чрезвычайно занимательный, совершенно непонятный.

4) От качественных прилагательных можно образовать наречия на -о (-е) и существительные с отвлеченными суффиксами -ость (-есть), -изн-, -ев-, -ин-, -от- : великолепный - великолепно, ясный - ясность, голубой - голубизна, синий - синева, толстый - толщина, красивый - красота.

5) Можно также образовать слова с уменьшительно-ласкательными или увеличительными суффиксами : злой - злющий, грязный - грязненький, зеленый - зелененький, здоровый - здоровенный.

6) Могут иметь антонимы : большой - маленький, белый - черный, острый - тупой, черствый - свежий.

Как видите, признаков много, но совершенно необязательно пользоваться всеми. Помните, что у некоторых качественных прилагательных нет степеней сравнения, некоторые не образуют отвлеченные существительные, некоторые не могут сочетаться с наречиями меры и степени, но зато они подходят по другим признакам.

Например, прилагательное гнедой. Это прилагательное не подходит ни по одному грамматическому критерию, но обозначает цвет = качество предмета , - значит, оно качественное.

Или прилагательное прекрасный. Нельзя сказать очень прекрасный , зато можно образовать наречие прекрасно . Вывод: прилагательное качественное .

Относительные имена прилагательные

Обозначают признак через отношение к предмету. Какие это могут быть отношения - признаки? Материал , из которого изготовлен предмет (железный гвоздь - гвоздь из железа, каменный подвал - подвал из камня, бархатное платье - платье из бархата ); место, время, пространство (сегодняшний скандал - скандал, который произошел сегодня; междугородний автобус - автобус между городами; московская область - область Москвы ); назначение (родительский собрание - собрание для родителей, детский магазин - магазин для детей ) и др.

Признаки эти не временные, а постоянные , поэтому всех особенностей, присущих качественным именам прилагательным, относительные не имеют. Это значит, что они не образуют степеней сравнения (нельзя сказать, что этот дом деревянный, а тот более деревянный ), не сочетаются с наречиями меры и степени (нельзя сказать очень золотой браслет ) и т.д.

Зато словосочетания с относительными прилагательными можно преобразовать, заменив прилагательное. Например, сельский житель - житель села, молочная каша - каша на молоке, пластмассовый кубик - кубик из пластмассы.

Надеемся, что Вам стало понятнее, как различить качественные и относительные имена прилагательные. А о притяжательных прилагательных и о некоторых ловушках поговорим в следующей статье.

Удачи Вам в изучении русского языка!

Остались вопросы? Не знаете, чем отличаются качественные прилагательные от относительных?
Чтобы получить помощь репетитора - зарегистрируйтесь .
Первый урок - бесплатно!

сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

В русском языке имена прилагательные делятся на три разряда. В основе классификации лежат лексические и грамматические особенности обсуждаемых частей речи. Общим для всех прилагательных является обозначение постоянного (не меняющегося со временем) признака предмета; различия начинаются с характера их лексических основ, выражающих непосредственные (проявляющиеся сами по себе), опосредованные (определяющиеся через сравнение с другими явлениями) и "принадлежностные" свойства и качества предметов.

1. Качественные прилагательные. Качественные имена прилагательные отвечают на вопрос "какой?" и обозначают прямые наименования признаков, связанных с лексическими значениями:
   • цветов (красный, розовый, малиновый);
     
   • пространственных характеристик (правый - левый, прямой - кривой);
     
   • физических свойств предметов (кислый - сладкий, горячий - холодный, лёгкий - тяжёлый);
     
   • внешнего вида и внутренних качеств людей и животных (тонкий - толстый, умный - глупый, ленивый - трудолюбивый).
     
   Выражаемые качественными прилагательными признаки могут проявляться в большей или меньшей степени, а сами прилагательные - иметь степени сравнения (лёгкий - легче - легчайший), сочетаться с наречиями меры и степени (очень лёгкий) и превращаться в них (легко). Качественные прилагательные могут иметь антонимы (добрый - злой, высокий - низкий). От них часто образуются абстрактные имена существительные (сладкий - сладость, кривой - кривизна). Качественные прилагательные могут иметь полную и краткую форму (лёгкий - лёгок). С помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов говорящие без труда придают им субъективную оценочную форму (лёгонький).
   Все вышеперечисленные признаки не обязательно проявляются в одном и том же слове, но они не характерны для других разрядов прилагательных и наличие хотя бы одного из них уже указывает на качественную характеристику части речи.
   
2. Относительные прилагательные. Относительные имена прилагательные отвечают на вопрос "какой?" и обозначают косвенные наименования признаков, определяемых через отношение к другому:
   • предмету или лицу (апельсиновый сок - сок из апельсина, детская одежда - одежда для детей);
     
   • действию (стиральный порошок - порошок для стирки);
     
   • времени или месту (весенний дождь - дождь, который идёт весной; городской транспорт - транспорт, функционирующий в городе);
     
   • понятию (философский трактат).
     
   Относительные прилагательные не имеют степеней сравнения. Чаще всего их можно заменить предложно-именными сочетаниями со словами, от которых они образованы (см. выше). Для относительных прилагательных свойственен производный характер, в то время как качественные - сами служат основой для других слов.
   Относительные прилагательные могут переходить в разряд качественных. Обычно это происходит в тех случаях, когда слово попадает в иной контент и изменяет своё лексическое значение (железная решётка - решётка, сделанная из железа и железная воля - сильная, крепкая, несгибаемая).
   
3. Притяжательные прилагательные. Притяжательные имена прилагательные отвечают на вопрос "чей?" и обозначают принадлежность одного предмета другому. Как правило притяжательные прилагательные указывают на одушевлённое лицо - человека (мамин халат, дядин автомобиль) или животное (медвежья берлога). Принадлежность к неодушевлённым предметам в русском языке обычно выражается с помощью относительных прилагательных или других частей речи, но иногда и здесь (в основном, в художественной литературе, в авторском, метафорическом контексте) можно встретить притяжательные прилагательные - например, ребровы дуги у Маяковского.
   Притяжательные прилагательные образуются от существительных с помощью двух групп суффиксов:
   • -ов (-ев), -ин (-ын);
     
   • -ий, -ья, -ье, -иный, -ский.
     
   Притяжательные прилагательные могут переходить в разряд как относительных (бобровый домик - притяжательное значение, бобровый воротник - относительное), так и качественных: (медвежья берлога - притяжательное значение, медвежья услуга - качественное) частей речи.
   

По разнице в вопросах "какой?" - "чей?" притяжательные прилагательные легко отделяются от качественных и относительных. Качественные прилагательные проще всего определить, попробовав изменить их, дав субъективную оценку, поставив в краткую форму или развив их качество до той или иной степени. Относительные прилагательные "видно" по возможности образовывать сочетания из двух существительных.

В2 предполагает умение находить в указаннных предложениях слова разных частей речи, в частности, прилагательных.

Образцы формулировок заданий

Найдите в предложениях 15-18 качественные прилагательные.
Из предложений 12-16 выпишите относительные прилагательные.
Из предложений 2-7 выпишите притяжательные местоимения.
Выпишите из предложений 1-4 краткие прилагательные.
Выпишите из предложений 20-23 прилагательные в сравнительной степени .
Выпишите из предложений 8-11 прилагательные в превосходной степени сравнения.
Найдите в предложениях 12-16 прилагательные в краткой форме .

Что требуется для выполнения заданий В2

1. Отличать прилагательные от других частей речи: причастий, местоимений, числительных.
2. Различать качественные, относительные и притяжательные прилагательные.
3. Различать степени сравнения прилагательных.
4. Различать полные и краткие формы и не путать последние с краткими причастиями.

Материал для справок

Примеры прилагательных: красный , плохой , весёлый , изысканный , тёмно-красный , столовый , лесной , лисий , птичий , медвежий , речной , холодный , русский , берёзовый , утренний , вечерний

Большие списки прилагательных можно найти в СОС-е - Сводном обучающем словаре. См.:

Примеры местоимений: какой , который , чей , какой-либо , какой-то , никакой , всякий , каждый , другой , любой , самый

Полные списки местоимений можно найти в СОС-е - Сводном обучающем словаре. См.:

Примеры числительных: тысяча девятьсот сорок пятый , тридцать первый , второй , шестнадцатый , двадцать первый , шестисотый , сто двадцать пятый

Большие списки числительных можно найти в СОС-е - Сводном обучающем словаре. См.:

Примеры качественных прилагательных: страшный , простой , молодой , смуглый , большой , маленький ,прямой , круглый , тяжёлый , лёгкий , горячий , тёплый , синеватый , зеленоватый , красивый-прекрасивый , тяжёлый-претяжёлый

Примеры относительных прилагательных: шуточный , особый , восторженный , радостный , национальный , испытательный , золотой , шпионский , технический , заврашний , приключенческий , фантастический , реальный , жанровый , модный , царский , боярский , исторический , роскошный

Примеры притяжательных прилагательных: мамин , Ольгин , лисицын , отцов , медвежий , птичий , Татьянин

Подробно о том, как прилагательные делятся на разряды, см.: . Претендующим на высокий тестовый балл, обязательно нужно разобраться, какие прилагательные со значением принадлежности относятся к притяжательным.

Примеры сравнительной степени прилагательных: веселее , легче , хуже , лучше , тоньше , толще , поумнее , повыше , пониже , более старый , менее старый

Примеры превосходной степени прилагательных: самый весёлый , высочайший , умнейший , красивейший , лучший , худший , наиболее интересный , правильнее всего , лучше всех , самый хороший

Примеры прилагательных в краткой форме: весел , грустен , мал , велик , умён , плох , хорош , интересен , трогателен , добр , разумен , привлекателен , болен , здоров , кругл , смугл

Тренинг №1

Найди в тексте все прилагательные: просто укажите слова мышкой

Театральный режиссёр Дмитрий Крымов провёл в Школе-студии МХАТ мастер-класс , посвящённый технологии подготовки спектакля . Повод - ежегодный фестиваль актёрских школ мира "Открытый урок : Станиславский продолжается" . Крымовские спектакли - это один бесконечный парад сценических трюков , поэтому мастер-класс скучным не был .

(По материалам журнала "Большой город" №18 (307) 17.10.12)

Тренинг № 2

Найди в тексте все прилагательные:.

Как мы уже писали в первом томе этого путеводителя , Петербург - мистический город . И прежде всего потому , что существует не один город , а как бы сразу несколько . Петербург , созданный гением Петра и воображением великих писателей и поэтов , "полночных стран краса и диво" , Петербург Пушкина . Блестящая столица , где жили гордые самодержцы , отважные полководцы , смелые путешественники , гениальные учёные и талантливые инженеры . Город великолепных дворцов , просторных проспектов , закованных в гранит набережных , величественных монументов , богатейших музеев . Имперская столица !

(По Вл . Малышеву)

Тренинг № 3

На набережной Лейтенанта Шмидта около Благовещенского моста установлен скромный гранитный обелиск . Надпись на нём сообщает , что от этого места в сентябре 1922 года на так называемом "философском пароходе" отправились в вечное изгнание высланные Лениным лучшие российские учёные , писатели , философы , историки . . ..разные русские люди , некоторых из которых поджидала на чужбине особая судьба .

(По Вл. Малышеву)

Тренинг №4

Найди в тексте все относительные прилагательные.

Длительный период, пока Камбоджа не стала колонией Франции, был для страны, потерявшей всё своё экономическое и военное могущество, эпохой крупных интриг, переворотов, заговоров и безнадежных попыток сохранить остатки территории в борьбе с более сильными соседями - Сиамом и Вьетнамом. В XII веке правитель Вьетнама согласился предоставить военную помощь в борьбе с Сиамом при жёстком условии, что Камбоджа позволит вьетнамскому населению расселиться на богатой территории дельты Меконга. В результате камбоджийская деревенька Прей Нокор перешла в собственность Вьетнама. Сегодня это вьетнамский город Хошимин (Сайгон).

(По А. Черкасову)

Тренинг №5

Найдите в тексте все качественные прилагательные.

Владимир Зворыкин родился в 1889 году в былинном русском городе Муроме. До сих пор сохранился старый каменный дом, построенный его отцом, купцом первой гильдии. В большой крепкой семье Зворыкиных было семь детей. Отец хотел, чтобы смышлёный младший сын пошёл по торговой части, унаследовал семейную компанию и банк. Но упрямый Володя решил иначе: продолжить учёбу и стать инженером. Он отправился в Петербург, поступил в Университет, но, по настояниям отца, перевёлся потом в Технологический институт.

(По В.Малышеву)

Тренинг №6

Найди в тексте все качественные прилагательные.

Глаз - очень красивый орган . У нас самая чистая хирургия , самые большие требования к ней . Швы тоньше женского волоса , инструменты выглядят как маникюрный набор . Вообще , эстетика моя ахиллесова пята .

(По материалам журнала "Большой город" № 18 (307) 17.10.12, Интервью с Елизаветой Каспаровой)

Тренинг №7

Найдите в тексте все прилагательные в краткой форме

Постепенно Леонтьевым овладела тоска . Книги его замалчивали , его мечта стать великим писателем не осуществилась , семейная жизнь обернулась драмой , а в России умерла горячо любимая им мать . Он тяжело заболел . И вот тут произошло то , что он сам впоследствии стал называть чудом . Проснувшись как-то ночью , он вдруг неожиданно обнаружил , что болен . Он почувствовал , что умирает . Изящный дипломат и поклонник Тургенева возопил : "Матерь Божия ! Рано ! Подними меня с этого одра смерти !" И в изнеможении заснул . А

Материал из архива журнала Uleyrus. Цены, нормы и модели техники меняются: перед покупкой и работами сверяйтесь с инструкцией производителя и официальными источниками. Нашли ошибку - напишите на admin@uleyrus.cc.